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小学班主任对学生心理疏导的方法

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摘要摘要：在小学教育的进展当中，班主任必须建立科学的认识，进而意识到学生的知识积累水平尤为重要，但是对于学生的心理疏导和健康的关注，也是现阶段工作的重点，成为另外一项核心内容。因此，小学班主任必须要认真研究和学习，具备心理疏导的能力，通过一系列科学的方法，对于小学生进行有效的引导和教育，通过科学的心理疏导工作，促进小学生内心世界的完善，以及情感态度的丰富。

DOI 0dpe2z6042/7856745

作者李春芳刘月

机构地区云阳县南溪镇水市小学

出处《中国教师》 2023年16期

关键词小学班主任学生心理疏导方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）