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基于语文核心素养的初中语文整本书阅读教学策略

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摘要【摘要】核心素养教育作为一种全面培养学生的教育理念，强调学生的综合素养和发展。初中语文教学作为核心素养教育的重要组成部分，旨在培养学生的语言表达能力、文化素养和批判思维能力。而整本书阅读作为语文教学的一种形式，可以更好地促进学生的全面发展。因此，本文对基于语文核心素养的初中语文整本书阅读教学策略进行探究，以供参考。

DOI 34gz7p63j9/7860631

作者乔雪芳

机构地区内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗民族中学

出处《中国教师》 2023年20期

关键词核心素养初中语文整本书阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）