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小学科学实验教学优化路径探析

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摘要摘要：科学实验教学是培养学生科学素养和实践能力的关键环节。我们可以从优化实验教学环境，提高学生的参与度和探索精神，培养他们的科学思维和动手能力，同时要不断更新教育理念，引导学生主动思考和实践，激发他们对科学的热爱和兴趣。

DOI wjvm3ozwj7/7860750

作者孙珍丽

机构地区平邑县第二实验小学 273300

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词小学科学实验教学优化路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）