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小学高年级语文阅读教学策略探究

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摘要摘要：本文主要探讨小学高年级语文阅读教学策略，以提高学生的阅读水平和阅读能力。在小学高年级语文阅读教学策略理论探讨的基础上，本文提出了小学高年级语文阅读教学策略，包括创新阅读教学模式、加强阅读理解能力的培养以及结合现代教育技术优化阅读教学等策略和建议。

DOI 7j6lyw7qj0/7860818

作者雷竣岚

机构地区湖南省衡阳市祁东县归阳镇第一中心小学 421600

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词小学高年级语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）