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幼儿园课程游戏化对幼小衔接的意义分析
幼儿园课程游戏化对幼小衔接的意义分析
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摘要
摘要:幼儿园的生活十分丰富,为幼儿留下一个美好的回忆,小学生活同样值得期待。本文主要以幼儿园课程游戏化背景下幼小衔接游戏课程教学为重点进行阐述,首先论述了幼儿园游戏课程需遵循的原则,分析了幼儿园课程游戏化存在的问题,并提出幼小衔接的意义所在,以供参考。
DOI
5jorgwokjv/7873412
作者
张萌
机构地区
扶余市幼儿园 吉林 松原 138000
出处
《教学与研究》
2023年19期
关键词
幼儿园
课程游戏化
幼小衔接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年19期
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