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核心素养背景下提升高中化学课堂教学实效性的策略分析

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摘要摘要：在核心素养的背景下，高中化学课堂教学应该致力于培养学生的综合能力和核心素养。化学教育不仅仅是传授知识，更应该培养学生的创新思维、实践能力和价值观念。因此，提升高中化学课堂教学的实效性成为一个重要任务。

DOI lde65e6943/7873917

作者何方

机构地区湖南省邵阳市新邵县第八中学 422900

出处《中国教师》 2023年18期

关键词核心素养高中化学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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