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小学英语阅读教学策略研究

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摘要摘要：本论文旨在探讨小学阅读教学的基本原则；同时，还探讨了小学英语阅读教学的重要性以及相关的教学策略。小学英语阅读教学在培养学生的语言能力和跨文化交际能力方面具有重要作用，因此采用分级阅读、听读结合、预测和推理、意义辨析、多样化的阅读材料以及阅读理解活动等策略来提高学生的阅读能力和理解水平。通过研究和实践，本论文旨在为小学英语阅读教学的改进和发展提供指导。

DOI ojz2x9prj5/7878046

作者吉芳

机构地区沈阳市浑南区第二小学 110180

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词小学阅读教学基本原则教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）