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《教育学文摘》
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小学英语阅读教学策略研究
小学英语阅读教学策略研究
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摘要
摘要:随着全球化进程的加快,英语已成为全球通用的语言之一。小学阶段是英语学习的关键期,良好的英语阅读能力是语言学习成功的基石。本文旨在探讨有效的小学英语阅读教学策略,通过对当前英语阅读教学方法的分析,结合小学生的认知和心理发展特点,提出了一系列切实可行的教学策略。这些策略旨在提高学生的英语阅读兴趣、理解能力和长期学习动力。
DOI
wjv55wz06d/8379274
作者
南文亚
机构地区
温宿县恰格拉克乡第一小学 新疆 阿克苏 843000
出处
《教育学文摘》
2024年7期
关键词
小学英语,阅读教学,教学策略,语言学习,认知发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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