摘要
摘要:文章通过家国情怀视域下高中历史教学审美化建构的途径,提高学生对中华民族优秀传统文化和中国革命史的认同感。先分析了家国情怀对于高中生世界观、价值观培养的重要性,提出家国情怀视域下高中历史教学审美化的内涵。然后从课程设置、教学内容、教学策略三个方面探讨家国情怀视域下高中历史教学审美化的途径。最后,对家国情怀视域下高中历史教学审美化建构的意义进行展望,强调这一建构在增强高中生国家认同感、传承中华文化等方面的重要作用。
出版日期
2023年12月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)