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家国情怀视域下高中历史教学审美化建构

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摘要摘要：文章通过家国情怀视域下高中历史教学审美化建构的途径，提高学生对中华民族优秀传统文化和中国革命史的认同感。先分析了家国情怀对于高中生世界观、价值观培养的重要性，提出家国情怀视域下高中历史教学审美化的内涵。然后从课程设置、教学内容、教学策略三个方面探讨家国情怀视域下高中历史教学审美化的途径。最后，对家国情怀视域下高中历史教学审美化建构的意义进行展望，强调这一建构在增强高中生国家认同感、传承中华文化等方面的重要作用。

DOI 7dm9y1wvjn/7882654

作者常兵

机构地区江西省上饶市广丰一中334600

出处《教育学》 2023年20期

关键词家国情怀高中历史教学审美化建构

分类 [][]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学

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