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基于核心素养的小学数学阅读教学

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摘要摘要：为了能够有效提升小学数学课堂教学的质量和效率，教师需要有意识地应用先进的教学理念和方法，因此，在小学数学课堂中开展阅读教学，主要目的在于锻炼学生的高阶思维，加深学生对概念知识的理解，使学生对数学学科形成正确的认识，将所学知识灵活应用于实践中，提升学生解决数学问题的能力。教师需要将培养学生的阅读能力作为重要目标，积极创新授课方法，探析培养学生阅读能力的具体策略。

DOI 3j76y9zw41/7883429

作者罗熙

机构地区四川省乐山市沐川县幸福小学 614500

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词核心素养小学数学阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）