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幼儿园教学中以家园共育促进幼儿劳动习惯的养成研究

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摘要摘要：在幼儿园教学中，家园共育是一种至关重要的教育模式。通过家庭和幼儿园的紧密合作，可以有效地推动幼儿劳动习惯的逐步养成。本文的主要目标是深入探讨家园共育在促进幼儿劳动习惯养成方面的作用和方法，希望能为相关教育工作者提供有益的参考。

DOI 7dm9yx3rjn/7887106

作者王秀英

机构地区内蒙古通辽市扎鲁特旗巴雅尔图胡硕学校单位邮编：029100

出处《中国教工》 2023年20期

关键词幼儿园家园共育幼儿教育劳动习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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