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关于初中科学项目化学习中有效评价的思考

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摘要摘要：项目化学习作为一种积极参与和探究学习的方法，已经在初中科学教育中得到广泛应用。然而，要想保证项目化学习的成功实施教师在日常教学的过程中，就需要探究如何根据学生的具体学习需求采取最佳的有效评价策略做好教学评价。本文针对初中科学项目化学习的意义进行了分析，探究了初中科学项目化学习的有效评价策略。

DOI rdx8r395jl/7888925

作者卢青山

机构地区衢州风华学校 324000

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词初中科学项目化学习有效评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）