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应用信息化教学策略创建小学数学灵动课堂的思考

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摘要摘要：在当今信息化快速发展的时代，教育领域也在与时俱进，信息化教学策略正逐渐成为小学数学教学的重要组成部分。创建一个灵动、生动的数学课堂，利用信息化教学策略成为教师们必须认真思考和尝试的问题。信息化教学策略不仅仅是将传统教学内容搬到互联网上，更是要借助先进的技术手段，打造出一个可以深入学生内心、激发学生兴趣、提高学习效果的数学课堂。本文将围绕如何应用信息化教学策略，创建小学数学灵动课堂展开思考。

DOI 54yol301d0/7891552

作者赵娜

机构地区内蒙赤峰阿鲁科尔沁旗天山第一小学

出处《中国教师》 2023年16期

关键词信息化教学小学数学灵动课堂创建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）