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心理健康教育课程的“结构”设计

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摘要摘要：随着教育改革不断的推进，素质教育越来越受重视。心理健康教育课程是学校心理健康教育工作的重要载体，是实现学校心理健康教育目标的重要途径。探讨了心理健康教育课程在设计和实施中的关键问题，包括教学内容的有效设计、教学方法的有效设计、教学过程的有效推进，以及心理健康教育课程的评价维度，以促进心理健康教育课程的专业化和科学化。

DOI 5jormr90jv/7893060

作者邓秀芬

机构地区广东省梅州市五华县青少年活动中心514400

出处《中国教师》 2023年19期

关键词心理健康教育设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）