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中华优秀传统文化融入高中英语教学的模式创新

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摘要摘要：传统文化是中华民族的文化瑰宝，具有重要的教育价值，是指引中华儿女前行的不竭动力。现阶段，经济全球化深入发展，国家对外往来日益频繁，英语学科的重要性不断提升。而将传统文化融入高中英语教学中，不仅能够激发学生的学习兴趣，还可以增强高中生的民族文化认同感，使其形成跨文化交际能力，并将中华文化推向世界的舞台，提升中华民族的世界影响力。本文将阐述传统文化融入英语教学的意义，并对具体的实施策略做出分析，以期进一步发挥英语教学价值。

DOI 0dpe5qyo42/7894945

作者贾丽丽

机构地区河北省承德市兴隆县第一中学 067300

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词传统文化英语教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）