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关于小学英语教学模式多样化的研究

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摘要摘要：新课标英语教学要求表明，多样化教学是目前英语教学的发展方向。当下小学英语教学中以考试成绩为标准的学习模式显然已经被时代所淘汰，教师和学生都应该意识到学科素养的发展才是学习英语的根本目标，要把英语变成日常使用的工具，成为学生日后工作发展中的一项技能。所以构建多样化的学习模式，对英语的听说读写进行综合性锻炼，让学生从课堂中领悟更多的英语内容，提升学生参与感，并且在学习过程中思路也更加明确，并通过更多学习资源锻炼数学思维，这也是提升学习效率、构建高效课堂的前提条件。

DOI pj0y88qydy/7904975

作者许青娜

机构地区昌江黎族自治县红林学校，海南省昌江黎族自治县572700

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词小学英语教学模式分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）