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2023年17期
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基于核心素养的初中生物大单元教学设计
基于核心素养的初中生物大单元教学设计
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摘要
摘要:初中生物作为自然科学的基础学科,对于培养学生的科学素养、人文素养和生态素养具有重要意义。然而,传统的教学模式往往过于注重知识的传授,而忽视了学生核心素养的培养。因此,探索基于核心素养的初中生物大单元教学设计,有助于提高教学质量和培养学生的综合素质。本研究旨在探讨基于核心素养的初中生物大单元教学设计方法,以期提高教学效果,促进学生的全面发展。
DOI
ojnnw681jr/7907613
作者
邱红
机构地区
南京外国语学校河西初级中学 210019
出处
《中小学教育》
2023年17期
关键词
核心素养
初中生物
大单元教学设计
教学策略
实证分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年17期
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