高中生物教育中社会责任的培养策略研究

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摘要 摘要:本研究旨在探讨高中生物教育中培养社会责任的策略。通过分析相关文献和实证研究,我们提出了一系列有针对性的方法,包括以生态系统为基础的课程设计、社会参与项目的引入以及案例教学等。这些策略旨在通过生物学知识的传授,引导学生认识到个体行为对社会、环境的影响,培养其社会责任素养。研究结果表明,结合实践和理论教学,可以有效提高学生的社会责任意识,为其未来的社会参与奠定基础。
出处 《教学与研究》 2023年17期
出版日期 2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)