双减政策下的小学高年级语文作业设计的优化方法探讨

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摘要 摘要:本文旨在探讨双减政策下小学高年级语文作业设计的优化方法。受教育政策调整的影响,学校教学作业在作业量和质量方面面临挑战。通过文献综述和案例研究,本文分析了双减政策对小学高年级语文作业的影响,探讨了当前存在的问题。基于研究结果,提出了一系列优化方法,包括减量化作业、多样化形式、个性化设计等。这些方法旨在在遵循政策调整的前提下,提高学生的学习效果和减轻其学业负担,以实现作业的更好质量。该研究有望为小学高年级语文作业设计提供有益的参考和指导。
作者 王洁
出处 《时代教育》 2023年17期
出版日期 2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)