首页 > 《中国教工》 > 2022年4期 > 双减政策下小学中高年级语文作业设计与优化初探

双减政策下小学中高年级语文作业设计与优化初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会竞争日趋激烈，内卷已成为当今教学体系下的一大痛点，现在的小学生课业压力超前，学生的负担很重。作业作为小学语文核心素养锻炼的重要抓手之一，已经成为内卷的主阵地，在“双减”政策的指引下，优化小学语文作业结构设计对于提高小学语文教学质量很有必要。在课业设计当中，教师要贯彻生本教育理念，以学生为中心，根据学生特点设计作业形式和内容，激发学生学习的本位意识，提高学习效率和质量，提高自主学习能力，走出“以数制胜”的错误学习陷阱。

DOI g4qk3m0z48/5970848

作者沈晶晶

机构地区东莞市樟木头镇实验小学 511700

出处《中国教工》 2022年4期

关键词双减政策小学中高年级语文优化设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1韦茂英. 双减背景下的小学中高年级语文作业优化设计.教育学,2022-04.
2叶艺红. “双减”政策下小学中高年级数学作业优化设计策略.教育学,2022-04.
3施慧 ,王雅楠. “双减”政策下小学数学中高年级单元作业设计研究.教育学,2023-08.
4文桂红. 浅谈“双减＂政策下小学数学中高年级分层作业设计.教育学,2022-05.
5于陈敏,孙艳霞. 基于“双减”双减政策下的小学中高年级语文作业设计的研究与实践.教育学,2022-04.
6徐微. “双减”背景下小学中高年级语文作业设计探讨.教育学,2023-07.
7徐道霞. 聚焦"双减"·优化作业 "双减"背景下小学语文中高年级作业的优化设计.教育学,2024-02.
8宋冰华. 聚焦“双减”·优化作业——“双减”背景下小学语文中高年级作业的优化设计.教育学,2024-06.
9秦丽华. 基于双减政策下的小学中高年级语文作业设计的研究与实践.教育学,2022-04.
10林冬秀. 基于双减政策下的小学中高年级语文作业设计的研究与实践.教育学,2022-10.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

双减政策小学中高年级语文优化设计

返回顶部