小学语文思辨性阅读的教育价值与实践策略

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摘要 摘要:思辨性阅读是小学语文教学中的重要组成部分,对学生的语言表达能力、语文素养和综合能力有着重要影响。随着新课标的实施,小学语文阅读教学也面临着新的挑战和机遇。本文将探讨新课标下的小学语文思辨性阅读的开展策略,包括理论指导、教学设计、教学方法、学生参与和评价策略等方面的内容,旨在提供一些有益的思路和方法。
出处 《中小学教育》 2023年17期
出版日期 2023年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)