依托互动式教学 构建高效音乐课堂

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摘要 摘要:在当前我国教育改革的背景下,构建高效课堂已成为教育界的共同追求,音乐作为素质教育的重要组成部分,同样需要追求课堂教学的高效性,然而,传统的音乐教学模式往往过于注重教师的权威性,忽视了学生的主动性和创造性。而互动式教学作为一种新型的教学方式,其以学生为中心,注重教师与学生之间的互动与参与,以此引起学生的学习兴趣。因此,本文主要对互动式教学的理论基础进行了分析,并提出了相应的策略,以期促进小学音乐教学的进步。
作者 严超
出处 《时代教育》 2023年19期
出版日期 2023年12月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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