基于阅读的初中语文多元化写作

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:基于阅读的初中语文多元化写作是一种注重读书与写作结合的教学模式,旨在培养学生的阅读理解能力和多元化写作技巧。该模式通过广泛阅读文学作品,激发学生的创作灵感和思维方式,提高他们的语文素养和表达能力。
出处 《中国教师》 2023年19期
出版日期 2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献