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英语学科核心素养下的初中英语阅读课堂建构

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摘要摘要：英语课程标准提出英语学科核心素养包括学科关键能力与必备品格，新学科目标要求下，英语阅读对提升学生核心素养发挥关键性作用。培养学生的核心素养是新课改提出的重要教学目标，主要是学生在接受教育中形成社会发展必备的关键能力。因此，本文重点研究英语学科核心素养下的初中英语阅读课堂建构，旨在提升初中生英语核心素养。

DOI pj0yq18vdy/7922199

作者刘国蓉

机构地区湖北省荆州市监利市龚场镇廖池中学湖北荆州 433300

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词英语学科核心素养初中英语阅读课堂建构策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）