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素养导向下初中物理跨学科实践策略探寻
素养导向下初中物理跨学科实践策略探寻
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摘要
摘要:当前的初中物理教学,正迎来一场融合各学科精华的革新。跨学科实践策略,日益受到教育界的高度重视。这种策略不仅着力于提升学生的物理学科素养,更注重塑造学生的创新思维与实操能力。因此,本文将深入探讨如何在以素养为导向的前提下,实施初中物理跨学科实践策略,以期为广大教育工作者提供一些具有参考价值的建议。
DOI
6jrp0gg5d5/7934363
作者
赵舒敏
机构地区
南京市东山外国语学校 邮编:211103
出处
《教学与研究》
2023年21期
关键词
素养向导
初中物理
跨学科实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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