摘要
摘要：随着社会的发展和教育改革的深入推进，中小学教育也面临着一系列的问题和挑战。其中，初中语文教育在学生减负和提高教学质量方面面临着特殊的困境。传统的初中语文教育注重知识灌输和应试训练，过多的作业和考试压力使得学生的学习兴趣下降，对语文的理解和运用能力也无法得到有效培养。本文旨在研究在“双减”“双新”背景下如何通过减负与提质并行的策略来推动初中语文教育改革。从初中语文教育现状出发，以“双减”“双新”政策为指引性目标，通过分析当前初中语文教育减负提质的困境，从调整教学内容，优化作业布置、创新评价体系、提高教师队伍综合素质四个方面分析对语文教育的策略探讨。
出版日期
2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
