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《中国教师》
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“双减”背景下初中语文教学减负提质的策略
“双减”背景下初中语文教学减负提质的策略
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摘要
摘要:在双减政策的实施中,初中语文教学也受到影响。因此,初中语文教师要优化课堂教学结构,改进教学方式,提升自身专业成长,从而进一步提高语文课堂教学质量,真正实现教学的减负提质增效。
DOI
6jr0yng5j5/7012187
作者
于智慧
机构地区
达州市东部经开区福善镇中心学校 635755
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
“双减”
初中语文教学
减负提质
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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