首页 > 《中小学教育》 > 2023年20期 > 农村初中数学教学中差异化教学策略的设计与实施研究

农村初中数学教学中差异化教学策略的设计与实施研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨农村初中数学教学中差异化教学策略的设计与实施。在农村地区，由于学生个体差异较大，传统的教学方式往往难以满足所有学生的需求。因此，差异化教学策略显得尤为重要。本文通过文献综述和实证研究，分析了农村初中数学教学中差异化教学策略的设计和实施过程，并提出了相应的建议和措施。

DOI rj81rw0y40/7947482

作者刘勇

机构地区湖北省黄石市大冶金山店镇中学 435116

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词农村初中数学教学差异化教学策略设计实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1余仕媛. 农村初中数学教育中实施差异化教学策略.教育学,2024-04.
2第一作者：晏海斌，第二作者：黄立. 初中数学差异化教学策略研究.教育学,2022-04.
3翁章捷. 初中数学教学中差异化教学策略研究.教育学,2024-04.
4蒋萍蓉. 数学教学中的差异化教学策略与实施.教育学,2024-06.
5吴海林. 初中数学课堂差异化教学策略的设计与实施.教育学,2024-03.
6段达娟. 初中数学教学中的差异化教学策略研究.教育学,2023-11.
7吴雪婷. 初中数学教学中的差异化教学策略研究.教育学,2024-01.
8宋景杰. 初中数学教学中的差异化教学策略研究.教育学,2024-05.
9张素慧. 小学数学教学中的差异化教学策略研究与实施.教育学,2023-11.
10郑伟鹏. 初中数学教学中的差异化教学策略.教育学,2023-11.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村初中数学教学差异化教学策略设计实施

返回顶部