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小组合作在初中历史与社会中的教学方式
小组合作在初中历史与社会中的教学方式
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摘要
摘要:传统的讲授式教学中,教师垄断整体课堂的信息源而学生处于被动地位,这样不利于学生的学习与发展。合作是指两个或两个以上的学生或群体,为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。在初中历史与社会教学中,合作学习具有相当的优越性。本文对小组合作学习进行了介绍与分析,对如何采用合作学习促进初中历史与社会教学提出了自己的见解。
DOI
7dm99q3yjn/7954506
作者
钟晓津
机构地区
泰顺县实验中学,325500
出处
《中小学教育》
2023年18期
关键词
小组合作
初中历史与社会
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年18期
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