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初中化学趣味实验策略探究

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摘要摘要：在社会的不断发展下，人们对教师的教学提出了更高的要求。新课程改革背景下，初中化学教师要巧妙地通过趣味化学实验导入，组织学生小组合作开展趣味化学实验，开展家庭趣味实验等方式，激发学生的实验兴趣，培养学生的化学学科素养。

DOI 3j766emq41/7959777

作者 1冉艳 2幸元会

机构地区 1重庆市酉阳土家族苗族自治县渤海初级中学重庆酉阳 409800

出处《中国教师》 2023年18期

关键词初中化学趣味实验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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