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信息技术视域下初中道德与法治教学模式探究

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摘要摘要：为了能满足学生喜好需求，优化教学方法，初中道德与法治课堂需要引入信息化技术。本文针对道德与法治课堂中引入信息化教学的意义进行探讨，研究初中教师使用信息技术时的注意事项，最后对如何开展信息化技术下的道德与法治教学展开讨论。帮助初中道德与法治教师解决过去教学工作中的问题，有效利用信息技术提升课堂效率。

DOI lde66lme43/7961941

作者卢光辉

机构地区福建省漳州古雷港经济开发区浔阳中学邮编：363215

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词信息技术初中道德与法治教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）