课堂互动教学模式在小学英语教学中的应用研究

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摘要 摘要:语言性学科的教学,离不开互动交流,将知识应用到语言的表达中,充分理解单词、字句的具体含义。开展小学英语教学工作时,应该强化对课堂互动的重视,积极运用师生之间和同学之间的互动交流,提高课堂教学的有效性。本文以课堂互动教学模式为基础,讨论小学英语教学中应用课堂互动开展教学的重点,思考提升教学工作有效性的途径,并提出建议以供参考。
出处 《中国教工》 2023年22期
出版日期 2024年01月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)