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基于核心素养的小学数学教学策略研究

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摘要摘要：随着教育理念的不断更新，"核心素养"已成为当前教育改革的关键词，特别是在小学数学教育中，培养学生的核心素养显得尤为重要。本文旨在探讨在小学数学教学中如何紧密结合核心素养，提出相应的教学策略。首先，本文通过文献综述和实证研究方法，探讨了核心素养对小学数学教学的重要性；接着，提出了一系列教学策略以提高学生的核心素养水平。研究结果表明，基于核心素养的数学教学策略能够激发学生的学习兴趣，提高他们的数学能力，并培养他们的创新思维和问题解决能力。

DOI 7j6v1v8knd/7981918

作者蔡彬彬

机构地区揭西县龙潭镇龙溪学校515426

出处《时代教育》 2023年19期

关键词核心素养，小学数学，教学策略，学习兴趣，数学能力，创新思维，问题解决能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）