摘要
摘要:随着教育理念的不断更新,"核心素养"已成为当前教育改革的关键词,特别是在小学数学教育中,培养学生的核心素养显得尤为重要。本文旨在探讨在小学数学教学中如何紧密结合核心素养,提出相应的教学策略。首先,本文通过文献综述和实证研究方法,探讨了核心素养对小学数学教学的重要性;接着,提出了一系列教学策略以提高学生的核心素养水平。研究结果表明,基于核心素养的数学教学策略能够激发学生的学习兴趣,提高他们的数学能力,并培养他们的创新思维和问题解决能力。
出版日期
2024年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)