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ADDIE模型在初中物理单元教学设计中的应用探索

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摘要摘要：教育是社会进步和个人成长的关键组成部分，而教学设计是教育过程中至关重要的一环。在初中物理教育中，采用有效的教学设计模型对于帮助学生理解复杂的物理概念和培养科学素养至关重要。本文将探讨ADDIE模型在初中物理单元教学设计中的应用，以及该模型在分析、设计、开发、实施和评估阶段的实际操作。我们将重点关注选题和课程设计、教材的开发和选择、实施教学过程以及课程评估和反馈这些关键方面，以便提供一个全面的视角，帮助教育者更好地应用ADDIE模型来提高教育质量。

DOI g4q0o0egoj/7984872

作者刘影

机构地区深圳市龙华区高峰学校

出处《中小学教育》 2023年22期

关键词 ADDIE模型初中物理教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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