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试论中学音乐教学方法的多样性

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摘要中学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分，是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面的新型人才所不可缺少的重要组成部分。具体地说，它有三个目的：一是通过音乐教育，人人都能成为记忆力强、反应灵敏、想象力丰富、判断力迅速而准确，有一定创造性思维能力的聪明人；

DOI 34g19lo049/798707

作者孙桂芬

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年11期

关键词中学音乐教育教学方法多样性普及九年制义务教育创造性思维能力素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）