培智学校劳动技能教育中实践环节的设计与实施

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摘要 摘要:本文旨在探讨培智学校劳动技能教育中实践环节的设计与实施。针对特殊儿童存在多重障碍的情况,以及他们认知、记忆、理解、语言、思维、肢体协调、动作等方面的明显低下,本文提出了相应的教学设计和实施方案。通过个性化教学、功能训练、言语治疗、认知训练和社交技巧培养等多方面的措施,旨在为特殊儿童提供有效的劳动技能教育,促进其全面发展。
出处 《教学与研究》 2023年19期
出版日期 2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)