首页 > 《中国教师》 > 2024年1期 > 思维导图在小学数学单元复习教学中的应用研究

思维导图在小学数学单元复习教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学数学单元复习教学中，如何提高学生的学习效果，是每个教师都需要面对的问题。而思维导图作为一种较为新颖的教学方式，可以从不同角度激发学生的学习兴趣，提高学习效果。但在当前的小学数学教学当中，很多教师都不常采用思维导图的方式来进行单元复习，教师应当要认识到思维导图对单元复习的作用，这可以帮助教师更好地开展教学工作，促进学生在数学思考和问题解决方面的能力提高。

DOI n49ew0y7zd/8000159

作者王卓云

机构地区江西省上饶市第十一小学江西上饶 334000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词思维导图小学数学单元复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）