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《中国教师》
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2024年1期
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高中语文教学中传统文化教育渗透的思考
高中语文教学中传统文化教育渗透的思考
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摘要
摘要:中国传统文化是民族魂,是民族精神支撑,更是中国力量的源头。传统文化教育在高中语文教学中的渗透,是培养学生爱国主义情怀、人文精神以及思想价值观的主要途径,对学生语文核心素养的进一步完善也发挥显著的促进作用。高中语文教师要把传统文化教育作为语文教学的重中之重,从细微处入手,把传统文化渗透到语文教学的各个环节之中,促使学生从更全面的角度出发,了解传统文化,提高其文化素养。
DOI
7dm6pnx5ej/8025230
作者
庄晓雪
机构地区
安徽省太和中学 安徽省阜阳市 236600
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
高中语文
传统文化
渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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