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恰当运用多媒体构建小学数学高效课堂

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展和普及，教育教学也在积极进行转型，信息化教学作为一种新的教育模式，对于提高学生的学习成果、培养学生的创新能力具有重要意义。多媒体应用于小学数学教学，能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。教学中应用多媒体作为辅助手段就是一种具有重要现实意义的教学方式。从小学生的角度来看，数学课程具有学习难度，其运用形象化思维难以掌握抽象化的数学知识。因此，教师应该发挥多媒体技术的教育优势，为学生构建高效课堂。

DOI g4q0o1znoj/8036448

作者张健岳伟

机构地区会东县第三小学，四川省凉山彝族自治州615200

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）