立德树人背景下小学数学德育课堂构建的研究

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摘要 摘要:在新课改深化、素质教育环境背景下,学生核心素养培养工作越发受到教育工作者的重视,德育逐渐成为教育工作的重心。在“立德树人”背景下,其引导教师持续革新教育理念、方法,在教学实践中,除传授学生理论知识外,提升学生道德修养也成为教学的一个重要目标。本文以小学教学为切入点,对德育课堂构建的价值、策略进行简要论述。
出处 《中小学教育》 2023年22期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)