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立德树人背景下小学数学德育课堂构建的研究

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摘要摘要：素质教育理念推广以来，教学体制和教学实践也在不断完善发展，以适应新时代素质教育思想。但一部分教师仍然受到传统教学观念的影响，对于小学学科教学中渗透德育并不关注，导致小学数学教学中立德树人工作进展走入瓶颈。本文简要分析立德树人教学思想对小学数学德育活动开展的积极意义，提出小学数学教学中构建德育课堂的具体策略。

DOI pd5kzylx2d/8049671

作者庄院平

机构地区广东省揭阳市揭西县上砂镇一洲学校邮编：515421

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词立德树人小学数学德育课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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