双减背景下小学语文创新作业的设计研究

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摘要 摘要:家庭作业是教学活动的重要组成部分,承担着检测学习效果、巩固所学知识的重要任务。双减意见出台后,要求广大教师切实为学生减轻学习负担。语文学科作为小学课程体系设计中的主要科目课程,也是学生课业负担的主要来源。因此,小学语文也成为减轻学生课业负担,落实双减意见的主阵地。本文简要分析小学语文作业设计现状,提出小学语文作业创新设计的具体措施。
作者 李越
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)