首页 > 《中国教师》 > 2023年21期 > 数学思维培养与创新能力提升：小学数学教育的关键因素分析

数学思维培养与创新能力提升：小学数学教育的关键因素分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨小学数学教育中培养数学思维和提升创新能力的关键因素。通过分析相关研究文献和实证研究，结合教育实践经验，深入探讨了影响小学生数学思维培养和创新能力提升的重要因素。研究发现，在小学数学教育中，教学方法、课程设置、教师素质以及家庭环境等因素对培养学生数学思维和提升创新能力具有关键作用。本文通过详细分析这些因素，并提出相应的教育策略，以期为小学数学教育的改进和优化提供参考。

DOI lj1e7knzrd/8041720

作者陈玉学

机构地区湖南省衡阳市衡东县大浦镇大明完全小学湖南衡东 421421

出处《中国教师》 2023年21期

关键词数学思维创新能力小学数学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）