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初中化学教学中趣味化学实验的应用探析

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摘要摘要：现阶段，教育改革的不断深入，使得各个学科的教学工作面临着巨大的挑战，切实培养学生化学学科素养，将其深入到实验等教学过程之中，一定程度增强学生吸收初中时期化学科目基础内容及理论知识的趣味性。这样的教学方向，不但完善课堂上的教学质量，而且还真正使得学生熟知化学内容和知识的重难点部分。所以教师应当在教学中应用趣味化学实验的优势，主要希望学生在轻松、愉悦的基础上强化自身的化学能力。本文就初中化学教学中趣味化学实验的应用探析提出观点。

DOI ojzlk82vyd/8045294

作者陈新

机构地区湖南省岳阳市第二中学414000

出处《中国教工》 2024年1期

关键词初中时期化学科目趣味化学实验应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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