小学数学课堂教学中的创新思维培养

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摘要 摘要:随着教育改革的深入,创新思维的培养已成为小学教育的核心目标之一。数学作为基础教育的重要学科,对于培养学生的逻辑思维、抽象思维以及创新思维具有不可替代的作用。本文首先分析了小学数学课堂培养学生创新思维的必要性,随后探讨了当前小学数学教学中存在的问题,并在此基础上提出了在小学数学课堂教学中培养学生创新思维的策略和方法。
作者 陈帖
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)