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新课标背景下小学数学单元整体教学优化策略
新课标背景下小学数学单元整体教学优化策略
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摘要
摘要:受新课标与素质教育理念的影响,教师需要及时转变教学观念,不断创新课堂教学方式,将单元整体教学法应用于小学数学课堂中,能够有效锻炼学生的数学思维,帮助学生进行知识的关联,提高学生对小学数学知识的掌握,培养小学生的数学核心素养。本文讲解了新课标背景下,小学数学单元整体教学中存在的问题,并对单元整体教学优化策略进行了浅析,期望能够给予广大小学数学教师一定的参考意义。
DOI
lj1e7qzegd/8049644
作者
王静
机构地区
德城区堤岭小学 山东德州 253000
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
新课标
小学数学
单元整体教学
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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