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钢琴即兴伴奏在高中音乐课堂教学的实践研究

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摘要摘要：随着新课程改革的深入，在学校的教学内容与教学模式上进行了很大的革新，将钢琴即兴伴奏与高中音乐课堂相结合，就是一种创造性的举措。在我国高中的音乐教育中，钢琴的即兴演奏是一种非常重要的艺术形式，它对调动学生的学习积极性和培养学生的素质起着至关重要的作用。因此，在高中音乐课堂上，要重视对学生进行有效的指导和引导。本文首先介绍在高中音乐课堂中钢琴即兴伴奏教学的重要意义，然后重点提出钢琴即兴伴奏在高中音乐课堂教学中的教学策略。

DOI 0dpoln2g9j/8055221

作者曾荣

机构地区湖南省郴州市汝城县第二中学424100

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词钢琴即兴伴奏高中音乐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）