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钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用

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摘要摘要：加入即兴钢琴伴奏是初中音乐教学中一种增设学生审美体验的方式，对增强学生的音乐理解力、感知力也有很大帮助。作为音乐教学过程中的一个常设环节，如何提高钢琴即兴伴奏的效果应当被作为一个重要的课题，加以研究。本文将针对初中音乐课程教学，围绕钢琴即兴伴奏阐述相关内容。

DOI 3j7v25nvj1/5952305

作者孙月辉

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市第三中学校 161000

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词钢琴即兴伴奏初中音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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