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小学英语课堂中角色扮演活动在口语交际中的作用

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摘要摘要：本研究探讨了小学英语课堂中角色扮演活动在口语交际中的作用。通过观察与记录角色扮演活动的实施过程，并对学生参与活动后的口语表现进行分析，我们发现角色扮演活动有助于激发学生的口语表达兴趣，提升其口语表达能力。角色扮演活动不仅可以促进学生在模拟情境中积极参与，还促进了他们的语言输出和沟通技能的发展。因此，角色扮演活动在小学英语课堂中具有重要的作用，有助于学生口语交际水平的提高。

DOI 0dpoln8l9j/8057093

作者韩胜男

机构地区河南省信阳市息县第四小学 464300

出处《中国教工》 2024年1期

关键词角色扮演活动口语交际小学英语口语表达沟通技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）