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基于英语学习活动观的小学英语单元整体教学实践探究

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摘要【摘要】学习英语的目的是为了实现更大范围的优秀的语言、知识、文化的交流，增强语言学习者的家国情怀和文化自信、开阔国际视野。这也是我们在英语核心素养时代提出来的“立德树人”和“学科育人”的目标。在义务教育阶段这个时期里，学生正在初步形成其人生观、世界观、价值观。因此，我们如何借助英语学科课程来育人？本文将依托英语学习活动观的理念，进行单元整体教学实现育人目的。

DOI pj015zqz8d/8057827

作者甘秋文

机构地区中山市港口镇石特小学

出处《中国教师》 2024年1期

关键词小学英语单元整体教学英语学习活动观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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